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教育新闻

县实验小学成立“文明传习”基地

作者:叶艳景 文章来源:县实验小学 点击数: 发布时间:2018-06-28 字体:

河北11选5推荐 www.4kgv.cn 哇,看,文明传习!”“别看我们学校小,走到哪都有一道风景在等你!”白马学子又发现了学校的一处新景。近日,县实验小学的文明传习基地正式落地生根,给美丽校园画上了点睛之笔。

传习基地由几道屏风和刻有“传承红色”、“慈孝养德”、“躬读立身”、“绿色生活”的石桌,刻有“文明传习”的四个石凳组成。正中的屏风上,由鲍宗武校长题词的横批“躬读立身”,上联“弘扬民族精神”,下联“传承中华文化”,时刻警醒着白马学子。

      在传习工作中,鲍宗武认为学校是文明传承的基地,也是文明传习的主渠道?!八觳厥笛樾⊙Ы匝鹘?,教师为主导,家长为主轴,构建‘三位一体’的传习教育体系,充分关注传统文化的教育和文明言行的培养,完善文明传习的教育体系,建设文明传习教育基地,为推动文明传习树立新的标杆?!北谖渌?。

       学校在开辟出传习基地的同时,提炼出了“一传五习三争”的“153”模式,“一传”即传承中华传统文化,“五习”即学习“慈孝、爱心、劳动、文明、非遗(昆曲、汤显祖文化)”五种文化,“三争”即争做新时代好少年、好老师和争创文明校园。

       在美丽校园建设中,实验小学总是带给孩子们意想不到的新奇,独具特色的白马陶吧、版画工作室给无数的客人留下了深刻的印象,精心设计的“多才园”、汤显祖雕塑将美丽校园建设与校园文化融为一体,智慧凝结成的牡丹亭走道、艺术特色长廊激发了师生们对汤公文化、昆曲文化的热爱,一点一滴无不彰显了学校老师们的智慧,深藏了汤公文化、昆曲文化、白马文化的历史厚度。

        如今,独辟蹊径的传习基地又将文明传习之风根植在了校园文化之中。浓郁的校园文化好像蒲公英的种子般随风飞舞在实验小学校园里,然后落地生根,生生不息。






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